Profissionais da Rede Municipal de Ensino de Quatis participaram, na última sexta-feira (9), de uma reunião para discutir metodologias de projetos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. O objetivo foi debater propostas de atividades que visam implantar novas iniciativas de aprendizado para os alunos dos primeiros níveis de ensino das escolas municipais.

Segundo a Secretaria Municipal de Educação (SME), a metodologia de projetos é baseada na posição do aluno dentro do processo de aprendizagem. O método envolve despertar a curiosidade e promover a autonomia do estudante, através do conteúdo escolar.

“É uma proposta que valoriza o saber construído em parceria, com significado e propósito. Reforçamos nosso compromisso em valorizar a escuta ativa dos profissionais da rede, reconhecendo que o diálogo com os docentes é fundamental para construir caminhos pedagógicos mais eficazes e garantir uma educação de qualidade para todos os alunos” – comenta a vice-prefeita e secretária de Educação, Ivone Bento, que marcou presença no debate.